eKool
Kui sul on mure...
23.-27. septembril on Ridala Põhikooli perel külas Erasmus+ projekti „Fit for School-Fit for Life” partnerkoolide õpilased Itaaliast, Hispaaniast ja Austriast, et üheskoos meie õpilastega osaleda üleeuroopalisel spordinädalal.
Kohtumist jääb lõpetama Erasmus+ pidu, mis toimub 27. septembril kell 17.30 ‑ 19.00 Ridala Põhikoolis.
Kõik meie kooli õpilased ja nende vanemad on teretulnud!
4. mai hilisõhtul asus Ridala Põhikooli Erasmus+ projekti „Fit for School – Fit for life” meeskond teele Itaaliasse, kooli nimega Instituto Comprensivo di Scuola Elementare e Media Folgaria – Lavarone – Luserna, kohtumisele partnerkoolide õpilastega, eesmärgiga valmistada ühistööna stend rühiharjutustest klassiruumis, koostada rühiharjutuste kalender ja osaleda Itaalia kooli olümpiamängudel.
Ilm 5. mai hommikul
Lennuki maandumishetkel lõi välku ja vihma kallas kui oavarrest. Väikebussiga mööda mägiteed Lusernasse sõitu jätkates tabas meid aga uus üllatus: lumetuisk. Järgmisel hommikul oli kolm kraadi külma ja lumi põlvini! Sellele vaatamata kulges projektikohtumine soojas, sõbralikus ja töises õhkkonnas.
6. mail toimus tervituspidu Lavarone külakeskuses. Sellele järgnesid erinevad töötoad koolis. Toreda päeva lõpetas sõbradisko.
7. mai kõrghetkeks kujunesid Matarello ronimiskeskuse külastus ja „Aardejaht” Trentos.
Otto Valmar Õunas ja Karmen Lindsalu Caldonazzo järvel
8. mail olime Caldonazzo veespordibaasis, kus veekeskuse töötajad tutvustasid ohutusnõudeid ja erinevaid veespordialasid. Õpilased seilasid purjekaga, aerutasid draakonpaatidega, proovisid aerulauaga sõitmist ja tasakaaluhoidmist köiel käies ning mängisid rannavõrkpalli.
9. mail tähistasime Euroopa päeva. Ürituse olid organiseerinud lapsevanemad. Selleks sõitsime Folgariasse, kuhu kogunesid õpilased Folgaria – Lavarone – Luserna piirkonna lasteaedadest ja koolidest. Erasmus+ meeskondadega kokku oli 400 last. Spordikeskuse uksest sisenemisel said kõik õpilased T-särgi ja suure õuna. Särke oli 20 erinevat värvi ja värvi järgi moodustati võistkonnad. Tore oli näha nii palju lapsi sõbralikult sportimas! Lapsevanemad olid organiseerinud ka autasustamise ja toitlustamise. Et ilm oli imeline, siis päeva lõpetas matk vanematega.
Rasmus Ulmi võistkond hakkab kohe köit tõmbama
10. mai hommikul toimusid kooli spordisaalis paraolümpiamängud. Need viis läbi Mauro Bernardi, Itaalia suusatreener, kes ise on ratastoolis. Selle olümpia põhialaks oli korvpall. Kuid mitte tavaline korvpall! Igas meeskonnas oli 11 võistlejat, kes olid korraga ka väljakul. Näiteks üks võistleja osales ratastoolis, teisel oli silmadel side ning teda abistas juht, järgmine tohtis liikuda ainult ühel jalal, üks mängija võis kasutada ainult ühte kätt, teist tuli hoida seljal, 4 mängijat võisid kasutada nii käsi, jalgu kui ka nägemist, kuid nemad ei tohtinud kindlatest piiridest väljuda. Olümpiamängudelt tõi meie meeskonnale pronksmedali 6. klassi õpilane Andre Esko.
Õhtul toimus aga Erasmus+ pidu, kuhu olid kutsutud ka lapsevanemad. Meie meeskond oli külakostiks hoolega harjutanud Karl August Hermanni laulu „Süda tuksub”. Itaalia kooli õpilased olid ära õppinud laulu refrääniosad ning laulsid meiega kaasa. See kõlas võimsalt! Tutvustasime PowerPoint esitluse abil ka Eestit ja meie kooli.
Erasmus+ õhtu lõppes ühislauluga „Ood rõõmule” (Euroopa Liidu hümn, muusika autor Ludvig van Beethoven, sõnade autor Friedrich von Schiller), mida lauldi itaalia, saksa, inglise ja eesti keeles.
Meie õpilased Rasmus Ulm, Helin-Mari Maripuu, Andre Esko, Otto Valmar Õunas, Karmen Lindsalu ja Stelli Hedith Siht elasid projektikohtumise ajal Itaalia peredes. Hüvastijätt Itaalia emade-isadega ja oma uute sõpradega kujunes 11. mai hommikul väga kurvaks. 8 päeva ühiseid ettevõtmisi ja koos tegutsemist olid neid ühiseks pereks liitnud.
Järgmine projektikohtumine leiab aset Eestis Ridala Põhikoolis 22.-28. septembril 2019. Meile on külla tulemas 19 partnerkooli õpilast Itaaliast, Austriast ja Hispaaniast. Palun perede abi külaliste majutamisel: võimalik on võtta oma perre nädalaks ajaks üks või mitu õpilast. Palun teatada oma soovist 24. maiks õp Ene Jundasele.
Valmisid Erasmus+ projekti „Fit for School – Fit for Life” T-särgid!
8. aprillil toimus Erasmus+ projekti „Fit for School – Fit for Life” raames videokonverents teemal „Kuidas vältida rühiprobleeme”.
Eelnevalt pidid meeskonnad uurima, milliseid rühiprobleeme esineb, kuidas nendega toime tulla ning milliseid harjutusi tehes oleks võimalik neid vältida.
Meie kooli meeskonna harjutusi tutvustasid Helin Mari Maripuu 5. klassist, 6. klassi õpilased Andre Esko ja Otto Valmar Õunas ning 8. klassi tüdrukud Stelli Hedith Siht ja Karmen Lindsalu. Neile olid abiks Kertu Lemvald, Mia Amanda Päevakene, Hannah Marie Walsh ja Kenerth Paes 2. klassist ning Rihanna Kruusman 5. klassist, kes näitasid harjutused ette. Sama tegid ka projektipartnerid Austriast, Itaaliast ja Hispaaniast.
24. veebruari varahommikul alustas meeskond koosseisus Anna-Kristiina Kokvel, Kristjan Tokko ja Alexandre Valgemäe 9. klassist koos õpetajate Tarmo Jõgise ja Ene Jundasega teekonda Hispaaniasse Betanzosesse, kooli nimega „Nuestra Señora del Carmen”, kus toimus projektisisene õpilasvahetus partnerkoolidega.
Esimene päev algas ringkäiguga koolis ning me osalesime hispaanlaste poolt korraldatud väga südamlikul ja soojal tervituspeol.
Seejärel avanes õpilastel võimalus töötada rühmades Austria, Itaalia ja Hispaania õpilastega, kuulates teiste ning tutvustades enda maa populaarsemaid spordialasid, millest valmisid järgmisel päeval seinalehed ning ülejärgmisel esitlused teistele rühmadele.
Esmaspäeval külastasid delegatsioonid ka Betanzose raekoda ning tutvusime giidi saatel kohaliku ajaloo ja kultuuriga.
Teisipäeval, 26. veebruaril külastasime linna nimega A Coruña, mis on Galicia autonoomse piirkonna A Coruña provintsi pealinnaks.
Toimus linna tutvustav ringkäik ning külastasime muuseumi „Domus”, endise nimega „Casa del Hombre” (Inimese Kodu). See on tervishoiumuuseum, kus on võimalik erinevate meetodite abil saada endast ja inimese põlvnemisest rohkesti teadmisi.
Kuigi õppemängud olid hispaaniakeelsed, pakkusid nad tegutsemislusti – meile olid ju abiks Hispaania õpilased ja õpetajad.
Samuti külastasime alates 2009. aastast UNESCO maailmapärandi nimistusse kuuluvat Heraklese torni, mis on vanimaks töötavaks tuletorniks maailmas ja pärineb Rooma-ajast, umbes aastast 100.
Pärastlõuna veetsime „Marineda City” kaubanduskeskuses, mis on üks suurimaid Euroopas.
Järgmisel päeval jätkus töö rahvusvahelistes rühmades. Igal rühmal tuli arvutiklassis valmistada koomiks, poster või luuletus, teemaks „Aus mäng” (Fair Play). Kasutada võis järgmisi veebirakendusi: Adobe Spark (https://spark.adobe.com), Storybird (https://storybird.com), MakeBeliefs Comics (https://www.makebeliefscomix.com). Tegevust jätkus mitmeks tunniks!
Seejärel toimus koolisaalis loeng „Põhireeglid liikluses”. Esinesid mitmed oma eriala spetsialistid, kes tõid näiteid oma igapäevasest tööst: mis võib juhtuda, miks juhtub, millised võivad olla tagajärjed ja kuidas nendega toime tulla. Kohal viibis ka ratastoolis olev vanahärra, kes rääkis endaga juhtunud õnnetusest.
Õhtupoolikul külastasime Santiago de Compostela katedraali, mis on tähtsaks ristiusu keskuseks ja palverännakute sihtpunktiks ning usutakse olevat püha Jaakobuse, Sebedeuse poja matmispaigaks. Ka Santiago de Compostela vanalinn kuulub 1985. aastast UNESCO maailmapärandi nimistusse ning katedraal on selle olulisim osa.
Foto: Sonia Sartori
Neljapäeval täitus aga kõigi kaasas olnud jalgpallisõprade unistus – meil oli au pealt vaadata Real Club Deportivo de La Coruña (galeegi k: Deportivo da Coruña) meeskonna treeningut ning teha nendega koos pilt. Deportivo klubi meeskond omab Hispaania jalgpalliklubide seas teist kohta.
Loosi teel võitsid jalgpalliklubi T-särgi Austria õpilased.
Veebruarikuu viimasel päeval toimus ka projekti logo hääletusvõistlus, mille võitis Itaalia töörühm. Võitnud logo hakkab ehtima projekti särke.
Reede oli olümpiamängude päev, mis algas Hispaania traditsiooniliste rahvaspordimängude tutvustamisega. Hiljem said kõik meeskonnad neid järele proovida.
Võistlejate aktiivsust pärjati tänukirjadega tubli osalemise eest.
Kuna oli viimane projekti tööpäev selles õpilasvahetuses, siis analüüsiti kohtumist. Kõigil oli võimalus anda oma tagasiside.
2. märtsi varahommikul asusime koduteele. Varasele ajale vaatamata tulid Hispaania sõbrad oma peredega meid lennujaama saatma.
Järgmine õpilasvahetus leiab aset Itaalias 5. – 11. mail.
Seniks aktiivset osalemist meie Erasmus+ projektis!
Ülekoolilisele konkursile laekus 27 logokavandit. Suurim osavõtt oli 2. klassist, millest osales 12 õpilast. Esitatud töödest lubas žürii 7. detsembril toimunud hääletusvooru 14 kavandit.
Oma hääle andis 96 hääletajat. 8 hääletussedelit loeti kehtetuks, kuna olid valesti täidetud.
Hääletustulemusena selgusid kolm paremat logokavandit.
Palju õnne võitjatele ja suur aitäh kõigile logo kavandi joonistusvõistlustel osalenud õpilastele!
Kõik osalejad saavad jaanuaris 2019 tasuta ühissõidu Tallinna Jeti jäähalli, omaosalusena tuleb tasuda 5 € ühetunnise sooduspileti lunastamiseks.
Erasmus+ projekt „Fit for School – Fit for Life”
2. klassi rõõmsad ketasgolfimängijadFoto: Ene Jundas
2. klassi õpilastel täitus reedel, 23. novembril ammune unistus: teada saada rohkem discgolfist ehk kettagolfist ehk ketasgolfist ja õppida seda mängima.
Treeningtunni viis läbi Lily õde Kati Vidrik. Õpilased said teada, et discgolfi nimetataksegi ketasgolfiks.
Mängu jaoks on vaja spetsiaalset ketast. Kettad erinevad üksteisest suuruse poolest. On olemas ka algajate discgolfi kettad, mis on kergemini kontrollitavad ja ei nõua nii tugevat viset, et sirgelt lennata. Ja kindlasti on vaja discgolfi korvi. Ketasgolf on maastikuspordiala.
Esimene treeningtund läks imekiiresti. Loodame, et saame taas seda põnevat mängu harjutama minna, sest meil on oma Mäemõisa kettagolfirada.
Tingimused
Itaalia kooli õpilased püüavad ära arvata meie kooli asukohta Foto: Ene Jundas
8. novembril toimus Erasmus+ projekti „Fit for School – Fit for Life” esimene videokonverents.
Sel korral viidi interneti teel läbi mäng, mida kutsutakse Mystery Skype. Mängu eesmärgiks on kas‑küsimuste abil välja selgitada mängupartneri asukoht.
Meie kooli esindasid 6. klassi õpilased, kes said proovile panna nii oma inglise keele oskuse kui ka Austria-, Itaalia- ja Hispaania-alased teadmised. Nõu ja jõuga oli abiks inglise keele õpetaja Sirli Niilo.
Saadud teadmistest teeb projekti töörühm partnerkoole tutvustava seinalehe.
Pildialbum
Kiusamisest vaba lasteaed
Beebikool "PISIKE"
