Proovipilte 10×15 cm formaadis saab alates teisipäevast, 3. oktoobrist käes hoida ja vaadata koolis – fotolaborist on tellitud kõik klassipildid ja ülejäänud piltidest mingi osa (mitte kõik).

Nii proovipildid kui tellitavad pildid on matil fotopaberil.

Kõik pildid on Google Drive’is vaatamiseks või allalaadimiseks väljas.

Vendo Jugapuu tehtud fotod on eraldi alamkaustas, mille sees omakorda on alamkaust fotolaborist klassipiltideks tellitud valikuga.

Kes soovib lisaks oma klassipildile veel mingeid pilte siin olemasolevast valikust kooli kaudu tellida ja ei leia neid proovipiltide hulgast, märkige palun üles soovitud piltide numbrid ja lisage klassipildi tellimusele oma nime juurde pildi number ja soovitud koopiate arv.

Ühe tavalise postkaardi suurusega (10×15 cm) foto hind on 0,15 €. Tavalise suurusega foto tellimisel märkige koopiate arvu juurde täht “V“.

Ühe suure (15×21 cm) foto hind on 0,79 €. Suure foto tellimisel märkige koopiate arvu juurde täht “S“.

Näiteks märgin klassipildi taha: V2, S1 Tarmo Jõgis 2522 (V1), 2690 (S1).
See tähendab, et tellin sellest klassipildist 2 tavalise suurusega (V2) ja 1 suure koopia (S1) ning sellele lisaks ühe tavalise suurusega pildi nr 2522 ja ühe suure pildi nr 2690. Kokku pean sellise tellimuse eest tasuma 2 x 0,15 + 0,79 + 0,15 + 0,79 = 2,03 €.

Piltide tellimine toimub nagu tavaliselt klassijuhatajate kaudu: alates teisipäevast saavad õpilased klassijuhataja tunnis proovipilte vaadata ja oma tellimuse esitada. Tunnist puudunud õpilased peavad hiljem piltide tellimiseks samuti pöörduma klassijuhataja poole.

Tellitud piltide arv lisatakse kooli tellimusele alles pärast tellimuse eest tasumist!

Samuti on igaühel võimalus ise eelpool toodud linkidelt soovitud pildid alla laadida ja need ka ise enda valitud fotolaboris paberile trükkida lasta just nii suurena ja sellisele paberile nagu ise soovib, kui kooli pakutav võimalus ei meeldi või sobi.

1. 8.00 – 8.35
2. 8.45 – 9.20
3. 9.30 – 10.05
4. 10.15 – 10.50
   SÖÖK
5. 11.10 – 11.45
6. 11.55 – 12.30
   PPR SÖÖK
7. 12.45 – 13.20

KOOLIBUSSID KELL 13.30

Õpetajatele algab kell 14.00 koolitus

Pildid vastupanuvõitluse päeva tähistamisest on lisatud kooli pildialbumisse

Suurema lahutusvõimega pildid on saadaval Google Drive’is

HTM´i haridusliku lõimumise projekt Läbi teatrielamuse ja ühistegevuste teise rahvuse kultuuri 26.-29.09.2017.a.(PDF)

http://jordanpearce.com/wp-content/uploads/2016/02/Connections-Index-604×270.jpg

Vastupanuvõitluse päeva tähistamine Läänemaal
22. september 2017

Vastupanuvõitluse päeva tähistatakse 2017. a Kirblas.

Tähistamisel esinevad Ridala kooli rahvatantsijad ja lauljad (nimekiri allpool)

Hommikul tulevad kõik esinejad kooli ja rahvariided on kenasti riidepuu peal ja selleks ettenähtud kotis.

• 2. tund – riietumine;
• 10.00 lähevad esinejad sööma;
• 10.15 väljub buss esinejatega Kirblasse;
  (Kirblasse jõudes tantsime kord läbi, laulame hääled lahti jne)
• 12.30 Kirbla kalmistu – Kirbla kirikuaed:
  Pärgade asetamine Jüri Uluotsa kalmule;
• 13.30 Kontsert-mälestusteenistus Kirbla kirikus:
  Esinevad Ridala Põhikooli laululapsed õp Anne Pääsukese juhendamisel ja Lihula muusikakooli kollektiiv Mati Põdra juhendamisel;
• 14.30 Kirbla rahvamaja:
  Esinevad Ridala Põhikooli rahvatantsurühmad õp Hilja Tamme juhendamisel;
  Kohvilaud ja päevakohane tort.

Seoses kooliolümpiaga on neljapäeval ja reedel bussiajad järgmised:

Neljapäev, 14. sept:

Täpne graafik:
Kõik busside peatused ja ajad 14. ja 15. sept 2017 (PDF)

Neljapäeva hommikul koolitunde ei toimu!

Reede, 15. sept:

Koolibussid tagasi koju väljuvad kell 14.30

Reedel koolitunde ei toimu!

Ridala Põhikooli õpilased on kahe aasta jooksul 2015–2017 osalenud rahvusvahelises projektis, mis kahjuks hakkab jõudma lõpusirgele.

Projekti pealkirjaks eesti keeles sai „Riikidevahelised sillad”. Sildadeks, mis hakkasid Ridala Põhikooli õpilasi partnerkoolide õpilastega siduma olid:

1. keel;
2. traditsioonid ja tavad;
3. kultuur, muusika ja kunst.

Kõiki neid valdkondi käsitleti kahe aasta jooksul iga partnerkooli poolt, sai koostatud uurimusi, seinalehti, neist said esitlused, mida tutvustati partneritele Skype-konverentsidel ja neljal rahvusvahelisel kohtumisel, mille käigus said õpilased praktiseerida oma inglise keele oskust, IT-alast kompetentsust, sotsiaalseid oskusi, tõsta enesekindlust ja suurendada isiklikku vastutust.

Sellesse aega mahtus projektieesmärkide ja –ülesannete täitmine koolis, projektipartnerite külastamine Austrias (Neue Mittelschule Haiming) 30. jaanuar – 05. veebruar 2016, Tšehhi Vabariigis (Základní škola) 03. – 09. detsember 2016 ja Itaalias (Instituto Comprensivo di Scuola Elementare e Media, Folgaria – Lavarone – Luserna) 20. – 26. veebruar 2017. Ridala Põhikooli esindanud töörühma kuulus 4 õpilast ja 2 õpetajat. Iga kohtumise lõpus täitsid nii õpilased kui ka õpetajad tagasisidelehed, et teada saada toimunud kohtumise plussid ja miinused, mis arutatati läbi õpetajate-koordinaatorite poolt, et järgmist õpilasvahetust veelgi tõhusamaks muuta.

2016. aasta 23. – 29. mail võttis Ridala Põhikool ise vastu partnerkoolide töörühmad ja õpetajad. Meie kohtumise teemaks oli „Muusika/kunst/kultuur”, seetõttu viisime küllatulnud õpilastele ja nende õpetajatele läbi selleteemalised töötoad, et tutvustada partnerkoolidele Eesti ajalugu ja kultuuripärandit.

Meie kooli õpilased pidasid kirjavahetust Austria kooli õpilastega. Jõuludeks saatsime oma projektipartneritele enda tehtud pühadekaardid ja lisasime juurde väikesed sussišokolaadid.

4.kl õpilased tunnevad rõõmu äsjavalminud sõnaraamatust

Foto: Ene Jundas

Projekti tulemusena valmisid ühistööna: kalender, sõnaraamat, kokaraamat. Kõikide partnerkoolide õpilastel oli täita sellega seoses kindlad ülesanded, mis suurendas koostööd erinevate õpilaste vahel koolisiseselt kui ka projektitasandil. Kuna projekti töökeeleks oli inglise keel, siis avanes õpilastel võimalus proovile panna ja täiendada oma keeleoskust. Näiteks:

• Koostada üks osa kalendrist, valida kolm kalendrikuud ning leida ja anda teavet nendel kuudel toimuvate kommete ja tavade kohta oma riigis;
• Sõnaraamatute koostamisel leppisid partnerkoolide õpilased eelnevalt kokku, mis teemadel sõnavara kogutakse, õpilased valisid vanasõnu ja kõnekäände, otsisid keelesalme, tõlkisid need inglise keelde ja illustreerisid piltidega. Sõnaraamatud andsid õpilastele hea võimaluse ka üksteise keele tundmaõppimiseks;
• Kokaraamatusse oli vaja leida oma maa rahvalikke toite ning need ise ka läbi teha. Retseptid jagunesid nelja kategooriasse: eelroad, põhitoidud, magusroad ja joogid.

Projekti tegevus leidis pidevat kajastamist kooli kodulehel, kooli lehes, Ridala valla lehes, õpetajate töökoosolekutel ning lastevanemate koosolekutel.

Seega täitsid Ridala Põhikooli õpilased meeskonnatöös partnerkoolide õpilastega Erasmus+ projekti „BBB – Bridges Between Borders” eesmärgid ja ülesanded.

Ridala Kooli meeskond tänab kõiki, kes aitasid kaasa projekti edukaks läbimiseks meie koolis!

---

Ene Jundas

Erasmus+ projekti „BBB – Bridges Between Borders” koordinaator Ridala Põhikoolis

XII noorte laulu- ja tantsupidu “Mina jään”

30.06 – 02.07.2017

27. juunil kell 7.45 kogunevad Ridala Põhikooli rahvatantsurühmad kooli juurde, väljasõit kooli juurest kell 8.00.

Tantsupeole sõidavad:

• 1.-2. klassi rahvatantsurühm
• 3.-4. klassi rahvatantsurühm
• 7.-9. klassi rahvatantsurühm
• Tantsuõpetaja – Hilja Tamm

Laulupeol osalevad:

• Mudilaskoor ja lastekoor
• Lauluõpetaja Anne Pääsuke

ETV 5. juuni saates Terevisioon esines Aasta Looma komitee liige Helen Arusoo. Ta kõneles koolidest, kes on välja pannud rajakaamerad aasta looma metskitse jälgimiseks.

Vestluses saatejuhiga selgus, et hetkel on selliseid koole Eestis vaid kolm: Ridala Põhikool, Võru Kreutzwaldi Kool ja Tallinna Vaba Waldorfkool.

Laste rajakaamerate saatelõiku saab vaadata siit

Ridala kooli 4. klassi rajakaamera projekt sai teoks tänu Erik Ulmi vanematele Ave ja Tõnis Ulmile.

Taas said 2. klassi õpilased meretarkust juurde. 30. mail käisime Puises, kus meile juba tuttav vabatahtlik merepäästja Joel Tammet viis läbi põneva merepäästeõppuse. Abiks olid ka Kaire ja Riin Tammet. Õpetajatest olid kaasas Sirje Matsik ja Olga Loonde.

Alustuseks tuletasime meelde möödunul kevadel saadud teadmisi ja kogemusi. Lastel oli hästi meeles, et päästevest tuleb selga panna juba enne paati astumist; teati, millal kanda päästevesti ja millal sportvesti; et uppuja päästmiseks tuleb talle midagi kinnihaaramiseks ulatada; ja veel palju huvitavat ning olulist. Hämmastav, kui selgelt võib üks aastatagune õppepäev meie meeltes olla!

Uueks kogemuseks ja väljakutseks oli lastele nöörist ehk otstest sõlmede sidumine. Lõpuks said seasõrg ja soodisõlm kõigil selgeks. Teatevõistlus kinnistas teadmisi ja oskusi, kuidas õpitud sõlmi siduda ning päästevesti õigesti selga panna.
Enne paadiga merele minekut harjutasid lapsed “uppujatele”, kelleks olid päästekostüümides Joel ja Riin Tammet, viskeliiniga päästerõnga viskamist.
Päästevestidega paadisõit ja päästeõppus merel meeldis kõigile väga. Sõidu alguses selgitas Joel Tammet ohutusnõudeid, mida paadiga merel olles järgida, ning jagas ka teadmisi, kuidas merepäästmisel õigesti toimida.

Suur, suur aitäh põneva koolituse eest!
Teadmised ja oskused, mis võivad päästa elu, on väärt palju enam kui me aimata oskame.

Koolituse pilte saab vaadata siin:

• 1. klass
• 2. klass

Olga Loonde
Ridala Põhikooli õpetaja